Dalam dunia pembelajaran aksara dan numerik, seringkali kita mengaitkan sistem penulisan yang berbeda dengan fungsinya masing-masing. Namun, ada sebuah keunikan yang jarang disadari, yaitu hubungan antara huruf hijaiyah dan angka. Meskipun keduanya berasal dari tradisi dan sistem yang berbeda—huruf hijaiyah dari bahasa Arab yang digunakan dalam penulisan Al-Qur'an dan teks keagamaan, sementara angka merujuk pada sistem numerik universal—terdapat berbagai konteks dan metode pembelajaran yang menghubungkan keduanya, terutama dalam konteks pendidikan Islam dan studi numerologi.
Secara historis, angka Arab yang kita gunakan saat ini (0, 1, 2, 3, ...) sebenarnya merupakan adaptasi dari angka India yang kemudian disebarkan oleh para sarjana Arab ke seluruh dunia. Sementara itu, huruf hijaiyah memiliki akar yang lebih tua sebagai aksara Semitik. Hubungan langsung antara dua sistem ini dalam penggunaan sehari-hari memang tidak seperti hubungan antara huruf dan angka dalam bahasa Latin. Namun, dalam beberapa disiplin ilmu seperti Abjadiyah (Ilmu Huruf), para ulama dan cendekiawan terdahulu mengaitkan nilai numerik pada setiap huruf hijaiyah. Metode ini dikenal sebagai 'Ilm al-Jafr atau Hisab al-Jummal.
Dalam tradisi Hisab al-Jummal, setiap huruf hijaiyah diberikan nilai numerik tertentu. Terdapat beberapa sistem pemberian nilai, namun yang paling umum adalah sistem yang dikenal sebagai Abjad Hawwaz.
Mari kita lihat urutan umum dalam sistem Abjad Hawwaz:
Dengan menggunakan sistem ini, nama seseorang, tanggal penting, atau bahkan ayat-ayat Al-Qur'an dapat diubah menjadi sebuah angka. Angka-angka ini kemudian dapat diinterpretasikan lebih lanjut dalam konteks studi Ilmu Huruf.
Meskipun studi mengenai nilai numerik huruf hijaiyah lebih bersifat spesifik dan mungkin tidak diajarkan secara luas seperti materi dasar, pemahaman tentang konsep ini dapat memberikan beberapa manfaat:
Misalkan kita ingin menghitung nilai numerik dari nama "Muhammad" (محمد). Menggunakan sistem Abjad Hawwaz:
Jadi, total nilai numerik untuk nama "Muhammad" adalah 40 + 8 + 40 + 4 = 92.
Angka 92 ini kemudian dapat menjadi subjek interpretasi lebih lanjut dalam tradisi studi yang menggunakannya.
Hubungan antara huruf hijaiyah dan angka bukanlah hubungan yang eksplisit dalam penggunaan sehari-hari seperti angka dalam bahasa Latin yang mendampingi huruf Latin. Namun, dalam tradisi intelektual dan spiritual Islam, terdapat sebuah sistem pemberian nilai numerik pada huruf hijaiyah yang dikenal sebagai Hisab al-Jummal atau Ilmu Huruf. Metode ini, yang memiliki berbagai varian seperti Abjad Hawwaz, memberikan nilai numerik pada setiap huruf, memungkinkan transformasi teks menjadi angka. Pemahaman akan konsep ini dapat menjadi alat bantu pembelajaran yang menarik, membuka pintu kajian numerologi Islami, serta melatih kemampuan berpikir kritis. Mengenal lebih jauh tentang bagaimana aksara dan angka dapat saling terkait dalam tradisi keilmuan adalah sebuah jendela menuju kekayaan intelektual yang pernah ada.
Tertarik untuk mendalami huruf hijaiyah lebih lanjut?
Mulai Belajar Sekarang!